sábado, 20 de agosto de 2011
sábado, 30 de julio de 2011
A SUMAR SIEMPRE TENDRAS MAS
TALLER TICS EN EL DESARROLLO Y DISENO DEL CURRICULO
AREA: Matemáticas
GRADO: Segundo
TEMA: La adicción y sus propiedades.
TITULO: al sumar siempre tendrás más
Objetivo general
Reconocer el algoritmo de la adicción y su aplicación en la vida cotidiana.
Objetivos específicos
Resolver ejercicios de cálculos mentales utilizando la adición.
Reconocer las propiedades de la adición.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL ALUMNO
Lleva a cabo la operación de la adicción con o sin reagrupación de dos o más números de hasta de tres dígitos.
INTRODUCCIÓN
El conocimiento matematico escolar es considerado por algunos como el conocimiento cotidiano que tiene que ver con los numeros y las operaciones en el cual se desarrollan el pensamientol logico y se forman las habilidades y destrezas para resolver problemas de la vida practica, para usar facilmente el lenguaje simbólico.
JUSTIFICACIÓN
La suma o adicción es una de las cuatro operaciones básicas cuyo aprendizaje cobra sentido cuando se da en contexto mediante la interacción en situaciones significativas para los estudiantes , por ello hemos diseñado esta unidad did{actica dedicada ala comprensión del concepto de la adicción, sus propiedades, el efecto que tiene y su aplicación el la vida diaria, todo esto apoyado en el uso de las TICS como dinamizadoras en el proceso de construcción de conocimiento.
CONTENIDO DE LA CLASE:
La suma o adición es la operación matemática de composición que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total. La suma también ilustra el proceso de juntar dos colecciones de objetos con el fin de obtener una sola colección.
1+1 =2 5+3 = 8 10 +8 =18 100 + 20 =120
La suma tiene cuatro propiedades. Las propiedades son conmutativas, asociativas, distributivas y elemento neutro.
Propiedad conmutativa: Cuando se suman dos números, el resultado es el mismo independientemente del orden de los sumandos. Por ejemplo 4+2 = 2+4
Propiedad asociativa: Cuando se suman tres o más números, el resultado es el mismo independientemente del orden en que se suman los sumandos. Por ejemplo (2+3) + 4= 2 + (3+4)
Elemento neutro: La suma de cualquier número y cero es igual al número original. Por ejemplo 5 + 0 = 5.
Propiedad distributiva: La suma de dos números multiplicada por un tércer número es igual a la suma de cada sumando multiplicado por el tercer número. Por ejemplo 4 * (6+3) = 4*6 + 4*3
Propiedad distributiva: La suma de dos números multiplicada por un tércer número es igual a la suma de cada sumando multiplicado por el tercer número. Por ejemplo 4 * (6+3) = 4*6 + 4*3
· ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS A USAR EN EL AULA VIRTUAL
Explicación de la definición de adición o suma, a través de este blog
Observación de videos como motivación al tema
Desarrollo de actividades interactivas.
· PROCESO DE EVALUACION EN EL AULA
Se evaluara el desarrollo de las actividades interactivas y se finaliza con la evaluación de competencias.
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